მე9 დღე

1გამეორება

2პროექტის  პრეზენტაცია.

3მუშაობა  ბლოგში.

4ტრენინგის  შეჯამება.


მოვისმინე   სატრენინგე  მასწავლებელთა  პროექტების    შლნაარსები   ყველა  პასუხობდა  სადღეისო  ცპოვრებისეულ  მოთხოვნებს  მათი წარმართვა  მოსწავლეებთან  ძალზე  საჭიროდ  მიმაჩნია მომწონს  თითოეული მასწავლებლისპედვა   მომავალ   ცხოვრებაში  მოსალოდნელი  პრობლემების  გადაწყვეტისათვის  ბრძოლის  თვალთა  ხედვით.

მე-8 დღე

1. გამეორება
2. ფალსიფიკაციი  რესურსები;
3. პორთფელიოს  გადახედვა.
4. პორტფელიოს  გადატანა.  ბლოგზე.

მე-7 დღე

1. გამეორება
2. ყველა   მოსწავლის   საჭიროების  გათვალისწინება
3. პროექტის  გეგმაზე  მუშაობა

მადლობა   საინტერესოდ  ჩატარებული  მეცადინეობისთვის

მეექვსე დღე

1. გამეორება
2. მოსწავლის  პრეზენტაცია
3. შეფასების    რუბრიკები.
4. გეგმების  გადახედვა

მე-5 დღე

1. გამეორება
2. საავტორო  უფლებების  გამოყენებული  ლიტერატურის  შაბლონი  
3. ვისწავლეთბლოგების  დათვალიერება
4. შევისწავლეთ  მოსწავლის   ბლოგების  გამოყენება

ტრენინგის მეოთხე დღე

დღევანდელ დღეს გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე. დავწერე დროში გაწერილი შეფასების გეგმა გავეცანი საპრეზენტაციო პროგრამას და სახლში ვიმუშავებ პროექტის პრეზენტაციაზე.

ტრენინგის მესამე დღე

გამეორეღ წინა დღის მასალა და დავიწყეთ პროექტის გეგემაზე მუშაობა, პირველ რიგში დავადგინეთ სტანდარტი, შემდეგ სტანდარტიდან და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევიდან ჩამოვყალიბეთ პროექტის მიზანი და მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.

ტრენინგის მეორე დღე

ტრენინგის  მეორე  დღეს განვიხილეთ საშინაო დავალება, პროექტის შინაარსზე ვიმსჯელეთ, ვიმუშავეთ ტექსტურ რედაქტორში და  გავეცანით ბუკლეტის შექმნის პრინციპს. დიდი მადლობა ტრენერს ძალზედ ნაყოფიერი შეხვედრა იყო.

პირველი დღე

გაცნობა

ინტელექტის  ძირითადი    კურსის  გაცნობა და გზა  მკვლევის  გაცნობა

შევქმენით  პორთფელიოს  საქაღალდე, განვილიხეთ სახელმძღვანელოს პროექტები

შევქმენით ბლოგი, სადაც განვათავსეთ პირველი დღის   რეფლექსია.